L'orientamento teorico è un aspetto della professione di psicologo molto importante: si può pensare a una teoria come a un buco della serratura attraverso il quale lo psicologo guarda e vede determinate cose e a partire da ciò che vede, e solo rispetto a ciò che vede, può esercitare la propria professione.
Ogni prospettiva teorica psicologica porta quindi con sé una differente concezione dell’essere umano, di come funziona e di come fare per costruire degli interventi: non esiste intervento in psicologia senza una precisa teoria a guidarlo.
La questione diventa però più complessa, in quanto ciò che lo psicologo vede non sono “cose”, ma persone ed è però proprio l’incontro con le persone che rende questa professione stimolante, sfaccettata e complessa.

La mia prospettiva teorica è quella Interazionista:
Si definisce Psicoterapia Interazionista l’insieme dei metodi, delle strategie e degli strumenti, coerenti al modello (teoria della mente e dell’agire umano), atti a modificare: i processi generativi di problematiche personali, interpersonali e sociali, ovvero i modi di essere e agire disfunzionali, rispetto a se stessi, agli altri e al mondo, considerando i correlati contesti culturali, sociali e neuropsicologici.
Riprendendo anche le parole del fondatore della scuola interazionista in Italia Alessandro Salvini “Il modello interazionista ha come riferimento epistemico e prassi operativa un approccio ‘pragmatista’, quindi non positivista, non normativo, libero da istanze psichiatriche, privo di intenti pedagogico-correzionali, che riconosce all’alterità lo status di ‘diversità’ e non di malattia o di errore”.

Ho conseguito la laurea triennale e magistrale in psicologia clinica a Padova.
Durante l’ultimo anno di università ho conseguito un master in psicologia giuridica presso l’istituto di psicologia e psicoterapia Psicopraxis di padova. In seguito alla laurea ho svolto un anno di tirocinio professionalizzante presso un consultorio familiare dell’AUSL di Bologna. Ho quindi superato l’esame di stato e mi sono regolarmente iscritto alla sezione “A” dell'albo degli psicologi dell’Emilia Romagna, con n.9269.

Attualmente all'ultimo anno di specializzazione in psicoterapia presso l’istituto di psicologia e psicoterapia psicopraxis di Padova. Lavoro attivamente in ambito scolastico in varie scuole del Veneto e dell’Emilia Romagna, in cui svolgo interventi di formazione, gestione di situazioni critiche e consulenza.
Da marzo a giugno 2020, ho collaborato come volontario con l’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto (UAT Padova) come co-progettista e consulente del punto di ascolto docenti distanti-uniti.
Nel 2020 ho iniziato a collaborare con il poliambulatorio privato CentroIntegra a Bologna, presso il quale svolgo consulenze psicologiche e percorsi di vario tipo.
Mi occupo inoltre di fare formazione, prevalentemente a psicologi, docenti o genitori. Le mie esperienze quindi spaziano dalle consulenze individuali, a quelle giuridiche, ai lavori in gruppo e la gestione di gruppi di lavoro.

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